특색교육(연구/선도학교)
창의융합교육
특색교육(연구/선도학교)2023. 특색교육창의융합교육
창의융합교육
3. 첨단을 누리고 미래를 이끄는 창의융합교육
가. 추진 목적
- 공학 및 AI 관련 활동을 통해 2015 개정 교육과정에 따른 창의·융합형 인재 양성
- 4차 산업혁명 시대의 창의적인 인재를 양성할 수 있는 학생 중심 교육과정 운영체계를 구축
나. 추진 방향
- 다양한 진로와 적성을 고려하여 특색 있는 프로그램을 운영 및 학생 맞춤형 교육과정을 실현
- 학교 안팎의 시대적 요구에 부응하는 특성화된 교과중점학교를 운영하여 2015개정교육과정이연착륙할 수 있는 기반을 조성
다. 세부 추진 계획
1) 공학중심융합 교과특성화학교
| 단위업무 | 세부 추진 내용 | 시기 | 예산(천원) | 담당자 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 창의융합 프로그램 |
운영계획 수립 |
· 운영계획 수립 및 대상자 모집 | 3월 | - | 안재홍 김선주 |
| 프로그램 운영 |
· 찾아가는 세종과학교실 운영 | 7~12월 | 27,550 | ||
| · 드론 조종, 드론 코딩 및 제작 | 7~12월 | ||||
| · 레고마인드스톰 EV3 강좌 개설(로봇 코딩) | 7~12월 | ||||
| · 아두이노 활용 창작물 만들기 | 7~12월 | ||||
| 창의융합 체험활동 |
운영계획 수립 |
· 운영계획 수립 및 대상자 선발 | 3월 | - | |
| 프로그램 운영 |
· 과학의 날 행사 운영 | 4월 | 31,950 | ||
| · 국립대구과학관(과학 교육 & 수학 교육, 메이커 교육 & 환경 교육, 코딩 교육 등 사이언트리 과학교육)방문 진로 체험 프로그램 참가 및 이수 | 5월 | ||||
| · 학생 맞춤형 AI·SW 교육 프로그램 운영 | 5~12월 | ||||
| · 수학의 날 행사 운영 | 7월 | ||||
| 그 외 | · 진로관련 자료 축적 관리, 공학독서토론반 운영, 공학동아리 육성 · 공학중심 융합 영역의 과목 공동교육과정 개설 |
연중 | 1,500 | ||
| 추후 처리 | · 활동 소감 제출, 학교생활기록부 ‘진로활동 특기사항’에 기록 | 11월 | - | ||
2) 디지털 인재 양성을 위한 AI-SW 교육‘AI 선도학교’
| 단위업무 | 세부 추진 내용 | 시기 | 예산(천원) | 담당자 |
|---|---|---|---|---|
| 계획수립 | · 운영 계획 검토 및 준비 | 3월 | 21,500 | 권지영 |
| 교과 운영 | · 정보교과 AI 교육 운영 | 연중 | ||
| 동아리 운영 | · 컴파일(AI-SW) 동아리 운영 | 4월~12월 | ||
| 방과 후 운영 | · AI-SW 방과 후 학교 운영 | 4월~12월 | ||
| 전시 마당 | · AI 산출물 전시회 | 12월 | ||
| 행사 및 대회 운영 | · 소프트웨어교육의 날(주간) 운영 | 7월, 11월 | ||
| 견학 및 체험 프로그램 운영 |
· AI-SW 견학 및 체험 프로그램 운영 | 5월~12월 |
라. 기대효과
- 공학 및 AI-SW 분야에 대한 다양한 프로그램 운영으로 흥미와 관심을 고취하여 인식 전환과 저변 확대에 기여하고 일반고 역량 강화
- 공학 및 AI-SW 분야의 잠재력을 계발하고 관련 교육의 기회를 제공하여 지능정보사회에서 필수역량을 갖춘 디지털 인재를 육성
